Учитель-логопед

Обследует учащихся, определяет структуру и степень выраженности речевой патологии.

 Комплектует группы с учетом структуры рече­вого дефекта.

 Проводит групповые и индивидуальные занятия, направленные на максимальную коррекцию нарушен­ных речевых функций.

Осуществляет систематическую связь с учителя­ми, работающими с учащимися, посещающими логопе­дические занятия.

 Консультирует учителей и родителей (лиц, их заменяющих) по узко-профессиональным вопросам.

 Ведет необходимую документацию:

- журнал обследования речи;

- список учащихся с нарушениями речи;

- расписание логопедических занятий;