Старший вожатый

организация участия детей в проектировании содержания совместной деятельности по  основным направлениям воспитания; • педагогическая поддержка учащихся школы в разработке программ деятельности  общественных объединений, с учетом инициативы, интересов и их потребностей; • организация участия педагогических работников и родителей (законных представителей)  обучающихся в проектировании содержания совместной деятельности; • педагогическое стимулирование детских социальных инициатив; • определение педагогических средств развития самоуправления учащихся совместно с  другими субъектами воспитания;

ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность, умение работать с детьми.