Педагог-организатор

2. 1. Педагог-организатор выполняет следующие трудовые функции:

2. 1. 1. Организационно-педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ воспитания.

В рамках трудовой функции, указанной в пп. 2. 1. 1 п. 2. 1, выполняет следующие функциональные обязанности:

·               изучает особенности, интересы и потребности обучающихся;

·               выполняет проектирование содержания воспитательного процесса в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС;

·               осуществляет организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании программ воспитания;

·               вовлекает обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания;

·               осуществляет организационно-педагогическое обеспечение воспитательной деятельности педагогов;

·               осуществляет анализ результатов реализации программ воспитания.

Для осуществления трудовой функции, указанной в пп. 2. 1. 1 п. 2. 1, настоящей инструкции педагог-организатор должен обладать:

Необходимыми умениями:

1) Проводить педагогическую диагностику с целью выявления индивидуальных особенностей, интересов и потребностей обучающихся;

2) Разрабатывать проекты программ воспитания в соответствии с требованиями ФГОС;

3) Применять педагогические методы работы с обучающимися с целью включения обучающихся в создание программ воспитания;

4) Организовывать участие педагогов и родителей (законных представителей) в проектировании программ воспитания;

Владение педагогическими технологиями. Наличие опыта работы с подростками.