Педагог-организатор

• организационно-педагогическое обеспечение участия детей и взрослых в проектировании программ воспитания;

• вовлечение школьников в творческую деятельность по основным направлениям воспитания;

• содействие реализации прав учащихся на организацию детских ассоциаций, объединений;

• вести работу по активному развитию ученического самоуправления в школе;

• организация вечеров, праздников, походов, экскурсий, а также поддержание социально значимых инициатив учащихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, учитывая личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей

Должен знать:

• приоритеты развития воспитания, отраженные в государственных нормативных правовых документах, программах, стратегиях;

• методические основы педагогической диагностики, методы выявления особенностей, интересов и потребностей обучающихся;

• механизмы организационно-педагогического обеспечения участия школьников в создании программ воспитания;

• возрастные особенности учащихся и соответствующие формы и методы воспитательной деятельности с детьми разного возраста;

• методические основы воспитания патриотизма, гражданской позиции обучающихся в школе детей разного возраста