Педагог-логопед

1. 1. Организует и осуществляет учебно-коррекционную работу с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии. 1. 2. Организует и проводит работу по речевому развитию, готовит детей к обучению в школе. 1. 3. Обследует детей, определяет структуру и степень выраженности, имеющегося у них дефекта.           1. 4. Комплектует подгруппы для занятий с учетом психофизического состояния детей.           1. 5. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций.           1. 6. Следит за состоянием речевого развития детей, оформляет и ведет на каждого ребенка группы речевую карту.           1. 7. Внимательно относится к детям, изучает их индивидуальные особенности.

вежливость, пунктуальность