Педагог дошкольного образования

·             применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания;

·             проводит диагностику, чтобы своевременно выявить речевые нарушения детей;

·             проводит занятия по исправлению выявленных нарушений;

·             осуществляет пропедевтическую работу и консультирование родителей, обучающихся и воспитанников  и педагогов;

·             оценивает  результаты занятий и определять степень речевой готовности воспитанников к школьному обучению;

учитывает особенности психофизического развития обучающихся (воспитанников) и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями

Коммуникабельность, дисциплинированность