Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
от 19 242 до 20 000 руб.
Вакансия "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)"
Полная занятость, полный рабочий день
Опубликовано 18 апреля 2024 года
Обновлено 18 апреля 2024 года
Работодатель
МБОУ "СШ №21 ИМ. Н.И. РЫЛЕНКОВА"
Место работы
Смоленская область, Город Смоленск, Марины Расковой улица, дом: 6;Смоленская область
г. Смоленск
Обязанности
- Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся
- Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер
- Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения
- Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения
- Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию)
- Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении
- Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
Общие требования
- Закономерности и возрастные нормы психического, личностного и индивидуального развития на разных возрастных этапах, способы адаптации и проявления дезадаптивного поведения детей, подростков и молодежи к условиям образовательных организаций.
- Признаки и формы дезадаптивных состояний у детей, подростков и молодежи
- Современные теории формирования и поддержания благоприятного социально-психологического климата в коллективе, технологии и способы проектирования безопасной и комфортной образовательной среды
- Приемы организации совместной и индивидуальной деятельности обучающихся в соответствии с возрастными особенностями их развития
- Теории и методы предотвращения « профессионального выгорания» специалистов, причины возникновения, методы предупреждения и снятия психологической перегрузки педагогического коллектива
- Основы возрастной физиологии и гигиены обучающихся, обеспечения их безопасности в образовательном процессе
- Превентивные методы работы с обучающимися « группы риска» (из неблагополучных семей, находящихся в состоянии посттравматического стрессового расстройства, попавших в трудную жизненную ситуацию, склонных к суициду и другим формам аутоагрессии)
- Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей
- Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка
- Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности
- Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
- Планировать и организовывать работу по предупреждению возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии обучающихся, в том числе социально уязвимых и попавших в трудные жизненные ситуации
- Разрабатывать психологические рекомендации по соблюдению в образовательной организации психологических условий обучения и воспитания, необходимых для нормального психического развития обучающихся на каждом возрастном этапе
- Вырабатывать рекомендации педагогам, родителям (законным представителям), воспитателям и другим работникам образовательных организаций по оказанию помощи обучающимся в адаптационный, предкризисный и кризисный периоды
- Проводить мероприятия по формированию у обучающихся навыков общения в разновозрастной среде и в среде сверстников, развитию навыков поведения в виртуальной и поликультурной среде
Требования к образованию
Высшее
Загрузка...
Похожие вакансии
Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Чеченская республика
МБДОУ №16 "ДРУЖБА" СТ. НИКОЛАЕВСКАЯ НАУРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
МБДОУ №16 "ДРУЖБА" СТ. НИКОЛАЕВСКАЯ НАУРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
17 000 – 18 000 руб.
Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Ярославская область
ПРЕЧИСТЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА
ПРЕЧИСТЕНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА
16 242 – 20 000 руб.
Педагог-психолог
г. Нижневартовск
КОУ "НИЖНЕВАРТОВСКАЯ ШКОЛА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ №2"
КОУ "НИЖНЕВАРТОВСКАЯ ШКОЛА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ №2"
от 39 000 руб.
Педагог-психолог
30 000 – 35 000 руб.
Работодатель
МБОУ "СШ №21 ИМ. Н.И. РЫЛЕНКОВА"
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №21 ИМЕНИ Н.И. РЫЛЕНКОВА" ГОРОДА СМОЛЕНСКА
Дата регистрации
18 января 1996 года
Юридический адрес
214030, Смоленская область, г. Смоленск, ул. Марины Расковой, д. 6
Директор
Вакунова Светлана Викторовна
с 24 октября 2005 года