Методист

Осуществляет учебно-методическую работу в учреждении, анализирует ее состояние. Разрабатывает рекомендации по повышению ее эффективности и по совершенствованию качества образовательного процесса. Принимает участие в разработке методических и информационных материалов для системы образования, диагностике, прогнозировании и планировании переподготовки и повышения квалификации работников учреждений. Оказывает помощь педагогическим работникам образовательных учреждений в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности образовательных учреждений, в разработке рабочих образовательных (предметных) программ (модулей) по дисциплинам и учебным курсам. Участвует в разработке перспективных планов издания учебных пособий, методических материалов. Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т. д. Организует и координирует работу методических объединений педагогических работников, оказывает им консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности. Организует и выполняет текущие задачи по вопросам реализации программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки, поставленных руководством учреждения, по научно-методическому обеспечению содержания образования. Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы образовательных учреждений. Обобщает и распространяет информацию о передовых технологиях обучения и воспитания (в том числе и информационных), о передовом отечественном и мировом опыте в сфере образования, наиболее результативном опыте педагогических работников. Осуществляет организационно-методическое сопровождение курсов повышения квалификации. Сопровождает составление учебных планов, учебно-тематических планов, программ КПК и курсов профессиональной переподготовки, контролирует их выполнение. Участвует в комплектовании учебных групп обучающихся. Изучает индивидуальные образовательные потребности педагогических и руководящих работников для разработки программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки. Взаимодействует с органами управления образования муниципальных районов и городских округов, информационно-методическими службами и другими структурами по вопросам реализации дополнительных профессиональных программ. Участвует в разработке предложений и рекомендаций по формированию образовательных программ и совершенствованию условий их реализации на основе изучения требований рынка  труда и обучающихся к качеству дополнительного профессионального образования. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению проектов, конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т. д.  Осуществляет организационно-методическое сопровождение всероссийских, республиканских конкурсов (проектов) профессионального мастерства педагогических работников;

Дисциплинированность, ответственность