Заместитель директора по ИКТ

Заместитель директора по информационным и коммуникационным техноло-гиям выполняет следующие должностные обязанности:3. 1. Анализирует:• проблемы информатизации школы, актуальные и перспективные потреб-ности в развитии информационно-коммуникационного обеспечения школы; • перспективные возможности школы в области информационного и ком-муникационного обеспечения; 3• ход, развитие и результаты процессов информатизации школы. 3. 2. Прогнозирует:• последствия запланированных процессов информатизации школы; • тенденции изменения процессов информатизации в обществе и в обра-зовании для корректировки стратегии развития школы. 3. 3. Планирует и организует:• процесс разработки и реализации программы информатизации школы, разработку и выполнение основных направлений развития процесса ин-форматизации; • разработку общих требований к процессам и результатам деятельностипо информатизации школы и критериев их оценки; • текущее и перспективное планирование деятельности педагогическогоколлектива и школьников в области использования информационных икоммуникационных технологий с целью реализации программы инфор-матизации; • совместно с руководителем обучение педагогических, управленческихкадров и учащихся по вопросам использования информационных техно-логий в образовательной и управленческой деятельности; • изучение, обобщение и распространение опыта осуществления дея-тельности по вопросам информатизации школы; • сбор и накопление информации о значимых для школы инновациях вобласти применения информационных и коммуникационных технологийв образовательной и управленческой деятельности; • заказ на поставку учебного оборудования; • проведение семинаров, конференций и других мероприятий по исполь-зованию и распространению опыта использования информационных икоммуникационных технологий учащимися и педагогами; • систему исследовательской, опытно-экспериментальной и инноваци-онной деятельности учащихся и педагогов школы в области информаци-онных и коммуникационных технологий; • систему внешних связей, необходимых для успешного осуществлениядеятельности школы по вопросам информатизации; • систему контроля над ходом инновационной, экспериментальной инаучно-исследовательской деятельности учащихся и педагогов по ис-пользованию информационных и коммуникационных технологий в об-разовательной и управленческой деятельности. 43. 4. Координирует:• совместную деятельность педагогических и руководящих работниковпо разработке и выполнению учебных планов и программ в области ис-пользования информационных и коммуникационных технологий, а так-же разработку необходимой учебно-методической документации; • взаимодействие учащихся, педагогов школы и привлекаемых предста-вителей сторонних организаций по вопросам информатизации школы; • взаимодействие представителей администрации школы, учащихся ипедагогов, служб и подразделений, обеспечивающих информатизациюшколы. 3. 5. Руководит:• процессом информатизации школы; • работой общешкольных коллегиальных органов, курирующих пробле-мы информатизации школы (научно-методического совета, экспертногосовета, научного общества учащихся и т. п. ); • осуществлением системы стимулирования учащихся и педагогов в раз-витии процесса информатизации школы. 3. 6. Контролирует:• реализацию процесса информатизации школы; • использование учащимися и педагогами средств информационных икоммуникационных технологий в образовательной и управленческойдеятельности; • соответствие хода процесса информатизации и его результатов; • ресурсное обеспечение процесса информатизации школы; • выполнение принятых решений по вопросам информатизации школы. • корректность и своевременность заполнения электронного журнала всистеме «Сетевой город. Образование»; • правильность ведения журналов, корректность, своевременность иобъективность выставления оценок 1-4 классов. 3. 7. Корректирует ход реализации основных направлений программы инфор-матизации школы. 3. 8. Разрабатывает:• методические документы, обеспечивающие деятельность школы в це-лом и отдельных ее подразделений по вопросам использования инфор-мационных и коммуникационных технологий; 5• нормативные документы для структур, участвующих в программе ин-форматизации школы; • методики внедрения информационных и коммуникационных техноло-гий в образовательную и управленческую деятельность; • программу информатизации школы, другие стратегические документы. 3. 9. Консультирует:• участников программы информатизации школы по принципиальнымвопросам ее осуществления; • лиц, привлекаемых к сотрудничеству со школой по вопросам специфи-ки школы, ее задач, программ обновления и т. д. • сотрудников, учащихся и их родителей по вопросам, связанным с элек-тронным журналом в системе «Сетевой город. Образование»3. 10. Оценивает, экспертирует:• стратегические документы школы (учебный план, образовательнуюпрограмму, концепцию и программу развития школы); • предложения по разработке и внедрению информационных и комму-никационных технологий и установлению связей с внешними партнера-ми. 3. 11. Редактирует подготавливаемые к изданию материалы по информатиза-ции школы. 3. 12. Предоставляет ежегодно скорректированную программу информатиза-ции школы в окружной информационно-ресурсный центр 3. 13. Участвует:• в создании информационно-управленческой системы школы; • в организации и ведении электронного документооборота школы; • в развитии информационной среды округа, города, страны. 63. 14. Курирует:• планирование и преподавание предметов, связанных с ИКТ: информа-тика и ИКТ, информационные системы и модели, математические осно-вы информатики, решение финансовых задач; • подготовку, наполнение и работу электронного журнала в системе«Сетевой город. Образование

Стимулирующие выплаты

• Ставка на 2022-2023 учебный год.
• Педагогическая нагрузка обсуждается на собеседовании.

Заместитель директора по информационным и коммуникационным тех-нологиям должен иметь высшее профессиональное образование и стаж рабо-ты не менее 3-х лет на педагогических, научных или руководящих должно-стях. Коммуникабельность, доброжелательность, умение работать в команде, желательно без вредных привычек.