Учитель-логопед

1. Проводит обследование обучающихся в целях определения особенностей речевой функции у ребёнка, структуры и степени имеющихся отклонений и дефектов в развитии;

2. Проводит комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся;

3. Проводит индивидуальные и групповые коррекционно-­развивающие занятия с обучающимися по исправлению речевых нарушений;

4. Проводит динамическое наблюдение за продвижением каждого обучающегося, фиксацию результатов промежуточного обследования обучающихся в соответствующей документации, в случае необходимости рекомендовать дополнительный поддерживающий курс;

5.    Выявляет причины и степень отклонений в речевом развитии обучающихся;

6. Составляет заключения по результатам логопедического обследования и доводит их до сведения родителей и педагогов для ориентации в проблемах развития школьника;

7. Осуществляет работу, направленную на профилактику, совершенствование коррекции устной и письменной речи и функциональное состояние организма ребенка в окружающей среде и др.  

Наличие справки о наличии (отсутсвии) судимиости и справки о привлечении лица к административной ответственности за употребелние наркотических средств.