Учитель-логопед

2. 1.       Организует и осуществляет воспитательно-образовательный процесс в группе в соответствии с образовательной программой, реализуемой в ДОО с учетом возрастных, физиологических особенностей детей, структуры и характера речевого дефекта, создавая для этого необходимые условия.

2. 2.       Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию речевых нарушений воспитанников.

2. 3.       Осуществляет обследование речи воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющихся у них речевых нарушений, составляет логопедическое заключение по результатам обследования.

2. 4.       Комплектует группы для занятий с учетом нарушений в развитии речи воспитанников.

2. 5.       Создает предметно-развивающую среду для обеспечения образовательного процесса, специальную коррекционную речевую среду для воспитанников.

2. 6.       Проводит групповые, подгрупповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии речи.

2. 7.       Проводит занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий.

2. 8.       Работает в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками, посещает проводимые ими занятия.

2. 9.       Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов развития речи детям с ограниченными возможностями здоровья.

2. 10.   Способствует формированию общей культуры личности, социализации.

2. 11.   Участвует в опытно-экспериментальной деятельности учреждения.

2. 12.   Изучает     индивидуальные     особенности,      способности,      интересы     и     склонности

воспитанников с целью создания условий для обеспечения их речевого и коммуникативного развития в соответствии с возрастной нормой, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

2. 13.   Соблюдает права и свободы воспитанников.

2. 14.   Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников в период образовательного процесса.

2. 15.   Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы в организации родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.

2. 16.   Повышает свой профессиональный уровень. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию.

2. 17.   Добросовестно исполняет свои обязанности, возложенные на него трудовым договором.

2. 18.   Ведет необходимую документацию.

2. 19.   Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка, требования охраны труда, охраны жизни и здоровья детей.

2. 20.   Бережно относится к имуществу работодателя и других работников.

2. 21.   Незамедлительно сообщает работодателю или непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью детей и людей, сохранности имущества работодателя.

специализированные навыки и знания (пед. образование); коммуникабельность, дисциплинированность, любовь к детям; наличие определенного опыта .