Учитель-логопед

1.   Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта.

2.   Ведёт индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций в соответствии с приобретениями в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.

3.   Принимает участие в работе школьного психолого-медико-педагогического консилиума.

4. Консультирует педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, у которых имеются отклонения в развитии, а также, по результатам коррекции.

5. Оформляет требуемую документацию установленного образца.

6. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), и несет ответственность за их реализацию в полном объеме.

7. Оформляет требуемые документы в пределах своей компетенции для представления ребёнка на ПМПК.

8.  

Профессионализм, коммуникабельность, дисциплинированность, стремление к профессиональному росту, соблюдение профессиональной этики. Опыт работы в образовательной организации желателен.