Воспитатель

·             разработка и  реализация программ учебных дисциплин в  рамках основной общеобразовательной программы;

·             осуществление профессиональной деятельности в  соответствии с  требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования;

·             участие в  разработке и  реализации программы развития образовательной организации в  целях создания безопасной и  комфортной образовательной среды;

·             планирование и  проведение учебных занятий;

  - использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех воспитанников, в том числе с особыми потребностями в образовании

·             cоблюдение правовых, нравственных и  этических норм, требований профессиональной этики.

• Основы законодательства Российской Федерации в сфере образования
• Приоритетные направления развития образовательной системы
• Основы педагогики и возрастной психологии
• Принципы дидактики
• Принципы систематизации методических и информационных материалов
• Содержание фонда учебных пособий
• Общие и частные технологии преподавания
• Способы оформления и представления методических материалов
• Система организации образовательного процесса в образовательной организации
• Методики овладения принципами методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности
• Методики выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы 
• Методы установления контакта с педагогическими работниками
• Методы консультирования, проведения мастер-классов, круглых столов, семинаров
• Основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, использования аудиовизуальных и интерактивных средств обучения
• Осуществлять эффективные коммуникации с подчиненными
• Делегировать полномочия
• Составлять планы развития профессиональных компетенций специалистов образовательной организации, издания учебных пособий, методических материалов
• Систематизировать методические и информационные материалы
• Применять аудиовизуальные и интерактивные средства обучения
• Владеть современными педагогическими технологиями продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентного подхода
• Организовывать и проводить мастер-классы, круглые столы, семинары