Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

-                методология психолого-педагогической науки, основы возрастной и педагогической психологии, методы, используемые в педагогике и психологии;

-                методологические основы организации и проведения мониторинга личностных и метапредметных результатов освоения дополнительной образовательной программы обучающимися;

-                  теория и методы организации психологического исследования;

-                  методы статистического анализа данных психологического исследования;

-                  методы верификации результатов исследования;

-                  методы интерпретации и предоставления результатов исследования;

-                методологические основы проектирования образовательной среды, основы психодидактики;

-                методы организационно-методического сопровождения дополнительных образовательных программ;

-                  профессиональная этика;

-                  международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей;       законодательство Российской Федерации в сфере труда, образования и прав ребенка;

Ответственны, коммуникабельность, уменее находить общий язык с детьми