Старший вожатый

Осуществлять проектирование содержания воспитательного процесса в школе на основе требований Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС ОО); применять игровые педагогические технологии с целью включения детей в планирование совместной деятельности; организовывать участие педагогов и родителей (законных представителей) в проектировании содержания воспитательной деятельности школы; выявлять социальные способности и лидерский потенциал школьников, их социокультурный опыт, интересы и потребности;

Организация участия детей в проектировании содержания совместной деятельности по основным направлениям воспитания; педагогическая поддержка учащихся школы в разработке программ деятельности общественных объединений, с учетом инициативы, интересов и их потребностей; организация участия педагогических работников и родителей (законных представителей) обучающихся в проектировании содержания совместной деятельности; педагогическое стимулирование детских социальных инициатив; определение педагогических средств развития самоуправления учащихся совместно с другими субъектами воспитания; организационно-педагогическая поддержка самоорганизации школьников, их инициатив по созданию общественных объединений в форме консультирования, делегирования функций, обучающих занятий, создания педагогических ситуаций, пошаговых инструкций и сотрудничества; обеспечение необходимых условий для широкого информирования школьников о действующих детских общественных организациях и объединениях; осуществление заботы о здоровье и безопасности детей, оказание учащимся школы первой помощи.