Старший вожатый

Оказание школьникам педагогической поддержки в создании общественных объединений. Педагогическое сопровождение деятельности детских общественных объединений в общеобразовательном учреждении.   Развитие самоуправления обучающихся на основе социального партнерства социальных институтов.

Должен уметь: применять технологии педагогического стимулирования учащихся к самореализации в социально и личностно значимой деятельности; мотивировать обучающихся к реализации актуальных социальных проектов; осуществлять педагогическую поддержку детских инициатив; осуществлять разработку программ деятельности детских общественных объединений на основе предложений субъектов воспитания; выявлять социальные способности и лидерский потенциал школьников, их социокультурный опыт, интересы и потребности; организовывать совместное с детьми проектирование моделей детского самоуправления в общеобразовательном учреждении;