Воспитатель

-Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды

-Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности

-Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера

-Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации

-Проектирование и реализация воспитательных программ

-Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т. д. )

-Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка)

-Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления

-Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации

-Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни

-Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде

-Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка

Пунктуальность, коммуникабельность, дисциплинированность, опыт работы с детьми приветствуется