Учитель-логопед на дополнительные услуги

11. 2. Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию нарушений в развитии воспитанников.

11. 3. Осуществлять обследование воспитанников, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.

11. 4. Комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников.

11. 5. Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению нарушений в развитии воспитанников, восстановлению нарушенных функций.

11. 6. Работать в тесном контакте с другими педагогическими работниками, посещать их занятия.

11. 7. Консультировать педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья.

11. 8. Вести необходимую документацию.

11. 9. Реализовывать образовательные программы.

11. 10. Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

11. 11. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и дошкольной гигиены, а также современных информационных технологий.

11. 12. Анализировать:

- факторы, влияющие на нарушения в развитии воспитанников;

- перспективные возможности образовательного учреждения в области осуществления коррекции нарушений в развитии воспитанников;

- индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей.

11. 13. Прогнозировать тенденции изменения ситуации в обществе и в образовании для внесения предложений по корректировке стратегии развития образовательного учреждения.

11. 14. Планировать и организовывать:

- сбор и накопление информации о нарушениях в развитии обучающихся;

- систему внешних связей образовательного учреждения, необходимых для успешной логопедической работы.

11. 15. Координировать совместную деятельность отдельных участников образовательного процесса по вопросам коррекции нарушений в развитии, имеющихся у воспитанников.

11. 16. Контролировать реализацию проектов и программ коррекции нарушений в развитии воспитанников.

11. 17. Корректировать ход реализации проектов и программ коррекции нарушений в развитии воспитанников.

11. 18.   Разрабатывать отдельные фрагменты программ развития образовательного учреждения, других стратегических документов.

11. 19. Обеспечивать:

- ведение необходимой документации и представление необходимой отчетности;

- уровень подготовки воспитанников, соответствующий федеральным государственным образовательным стандартам;

- охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса;

- выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности;

- соблюдение прав и свобод воспитанников.

11. 20. Участвовать в работе педагогических, методических советов, объединений, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим, а также педагогическим работникам в пределах своей компетенции.

11. 21. Составлять планы и программы занятий, обеспечивать их выполнение.

11. 22. Содействовать получению дополнительного образования воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в образовательном учреждении.

11. 23. Осуществлять функции дежурного администратора, принимать участие в коллегиальных органах (комиссиях) в соответствии с локальными актами образовательного учреждения.

11. 24. Систематически повышать свой профессиональный уровень.

11. 25. Проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании.

11. 26. Проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению Работодателя.

11. 27. Проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда.

11. 28. Соблюдать устав Работодателя, правила внутреннего трудового распорядка, действующие у Работодателя, требования по охране труда и обеспечению безопасности труда, иные локальные нормативные акты Работодателя, непосредственно связанные с трудовой деятельностью Работника, с которыми Работник был ознакомлен под роспись.

11. 29. Соблюдать трудовую дисциплину.

11. 30. Бережно относиться к имуществу Работодателя, в том числе находящемуся у Работодателя имуществу третьих лиц, если Работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества, и других работников.

11. 31. Незамедлительно сообщать Работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества Работодателя, в том числе находящемуся у Работодателя имуществу третьих лиц, если Работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества, имуществу других работников.

11. 32. Постоянно следить за ростом своего профессионального мастерства.

11. 33. Обобщать и представлять опыт своей деятельности для коллег и родителей (законных представителей) воспитанников, а также для других образовательных организаций. Изучать и внедрять положительный педагогический опыт коллег по работе, других образовательных организаций.

11. 34. Следить за своим внешним видом, являться образцом для воспитанников, их родителей (законных представителей) и коллег.

11. 35. Поддерживать порядок и создавать условия на своем рабочем месте.

11. 36. Выполнять приказы и указания заведующего образовательным учреждением, заместителя заведующего образовательным учреждением.

11. 37. Выполнять иные обязанности, предусмотренные трудовым законодательством Российской Федерации, законодательством об образовании, локальными актами образовательного учреждения, настоящей должностной инструкцией и трудовым договором.

Медицинская книжка, прививка от COVID-19, психиотрическое заключение, иные прививки

Коммуникабельность, пунктуальность, умение контактировать с детьми, владение ПК