Дефектолог

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных организациях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья) и др.

Педагог должен знать - имеющиеся нормативные и методические документы по вопросампрофессиональной и практической деятельности;  основы общетеоретических дисциплин в объёме, необходимом для решенияпедагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;  базисную программу обучения и воспитания детей; коррекционно-образовательные программы, предназначенные для обучения детей снарушениями интеллектуального и сенсорного развития;  особенности коррекционной педагогики и специальной психологии;  анатомо-физиологические и клинические основы дефектологии;  современные методы и приемы по оказанию различных видов коррекционнойпомощи детям, имеющим проблемы интеллектуального и сенсорного развития.