Старший вожатый

• 3. 1. способствует развитию и деятельности детских общественных организаций, объединений, помогает в программировании их деятельности на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом инициативы, интересов и потребностей обучающихся, 3. 2. содействует обновлению содержания и форм деятельности детских организаций, объединений, организует их коллективную творческую деятельность в соответствии с возрастными интересами обучающихся и требованиями жизни, 3. 3. обеспечивает условия для широкого информирования обучающихся о действующих детских и молодежных организациях, объединениях, 3. 4. организует наглядное оформление школы по тематике проводимой им работы, 3. 5. создает в школе благоприятные условия, позволяющие обучающимся проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности, интересно и с пользой проводить свободное время, 3. 6. заботится о здоровье и безопасности доверенных ему обучающихся; соблюдает нормы и правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности, 3. 7. организует каникулярный отдых обучающихся, 3. 8. изучает и использует передовой опыт работы с детьми и подростками, повышает свою квалификацию, 3. 9. проводит работу по подбору и подготовке руководителей (организаторов) первичных коллективов детских организаций, объединений, 3. 10. планирует свою работу, ведет в установленном порядке документацию, 3. 11. соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах.

Работа по гражданско-правовому договору на летний оздоровительный период с 01 мая по 31 августа

• Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях
• Основы законодательства о правах ребенка, законы в сфере образования и федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
• Основы методики воспитательной работы, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
• Нормативные правовые, руководящие и инструктивные документы, регулирующие организацию и проведение мероприятий за пределами территории образовательной организации (экскурсий, походов и экспедиций)
• Строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей
• Управлять учебными группами с целью вовлечения обучающихся в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность
• Защищать достоинство и интересы обучающихся, помогать детям, оказавшимся в конфликтной ситуации и/или неблагоприятных условиях
• Владеть методами организации экскурсий, походов и экспедиций и т. п.
• Сотрудничать с другими педагогическими работниками и другими специалистами в решении воспитательных задач