МБУДО "ДДТ" МО "ЛМР" РТ

1. Организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности педагогов дополнительного образования:

- проведение групповых и индивидуальных консультаций для педагогов дополнительного образования по разработке образовательных программ, оценочных средств, циклов занятий, досуговых мероприятий и других методических материалов;

- контроль и оценка качества программно-методической документации;

- организация экспертизы (рецензирования) и подготовки к утверждению программно-методической документации;

- организация под руководством уполномоченного руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность, методической работы, в том числе деятельности методических объединений или иных аналогичных структур, обмена и распространения позитивного опыта профессиональной деятельности педагогов дополнительного образования.

2.   Мониторинг и оценка качества реализации педагогическими работниками дополнительных общеобразовательных программ:

- посещение и анализ занятий и досуговых мероприятий, проводимых педагогическими работниками; - разработка рекомендаций по совершенствованию качества образовательного процесса;

- организация дополнительного профессионального образования педагогических работников под руководством уполномоченного руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность.

3. Осуществление методической работы в учреждении.

4. Анализ состояния учебно-методической (учебно-тренировочной) и воспитательной работы в учреждении и разработка предложения по повышению ее эффективности.

5. Принятие участия в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов учреждений.

6.   Оказывание помощи педагогическим работникам учреждения в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности учреждения, в разработке рабочих образовательных программ по дисциплинам и учебным курсам.

7. Организация разработки, рецензирования и подготовки к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т. д.

8. Анализирование и обобщение результатов экспериментальной работы учреждения.

9. Обобщение и принятие мер по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников.

10.   Организация и координирование работы методических объединений педагогических работников, оказывает им консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности.

11. Участие в работе  организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям их деятельности.

12.   Участие в работе  по научно-методическому обеспечению содержания образования,   в разработке учебных пособий, методических материалов.