Ведущий специалист-эксперт отдела опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних

информировать граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями либо принять ребенка, оставшегося без попечения родителей, в семью на воспитание в установленных законодательством Российской Федерации и законодательством Чувашской Республики формах, о возможных формах устройства ребенка в семью, об особенностях отдельных форм устройства ребенка в семью, о порядке подготовки документов, необходимых для установления опеки или попечительства либо устройства детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в установленных законодательством Российской Федерации и законодательством Чувашской Республики формах, а также оказание содействия в подготовке таких документов;

    проводить обследования условий жизни граждан, выразивших желание стать опекунами (попечителями) несовершеннолетних граждан либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством РФ формах;

       готовить заключения о возможности гражданина быть кандидатом в усыновители  (удочерители);

3. 1. 1. 4.              вести учет кандидатов в усыновиетли (удочерители);

   готовить заключения об обоснованности усыновления и о его соответствии интересам усыновляемого ребенка;

   участвовать в судебных заседаниях по вопросу установления (отмены) усыновления (удочерения);

3. 1. 1. 7.              вносить сведения о детях в  журнал учета детей, усыновленных (удочеренных)  гражданам Российской Федерации, постоянно проживающим на территории Российской Федерации;

       осуществлять контрольные обследования условий жизни и воспитания усыновленных детей;

      готовить документы для обращение в суд с заявлением об отмене усыновления (удочерения) в случаях, установленных законодательством Российской Федерации;

     Квалификационные требования к уровню профессионального образования муниципальной службы: профессиональное  образование по специальностям, направлениям подготовки: «Юриспруденция», «Педагогика», «Педагогика и психология», «Социальная педагогика», «Социальная работа» или иным специальностям и направлениям подготовки, содержащимся в ранее применяемых перечнях специальностей и направлений подготовки, для которых законодательством об образовании установлено соответствие указанным специальностям и направлениям подготовки.