Логопед

Учитель-логопед обязан:

  Осуществлять:

- индивидуально-ориентированную коррекционную помощь детям с речевыми нарушениями с учетом особенностей психофизического развития и их индивидуальных возмож­ ностей;

- работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии речи у воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (слепых, слабовидящих и поздноослепших детей);

- работу, направленную на предупреждение и максимальную коррекцию специфических нарушений речи и других откло­ нений в развитии психических процессов (памяти, мышления, внимания и др. );

- разработку планов мероприятий, направленных на профилактику речевых расстройств у детей (воспитанни­ ков) (консультации, семинары для воспитателей, других специалистов ДОУ, родителей по работе над звуковой культурой речи);

- обследование речи детей, определяя структуру и степень выраженности имеющихся у них нарушений в развитии;

  Учитель-логопед должен обладать основными компетенци­ ями:

- в выявлении особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья и планировании коррекционных мероприятий;

- использовании специальных методов обучения и воспита­ ния, специальных методических пособий и дидактических материалов, технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования;

- осуществлении взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников и работниками ДОУ.