Методист

• Организация методической работы в общеобразовательном учреждении 
• Анализ состояние учебно-методической и воспитательной работы 
• Помощь педагогическим работникам в подготовке к планированию уроков и аттестации
• координация методической работы учителей

Методист должен знать:

• приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;
• принципы дидактики;
• основы педагогики и возрастной психологии;
• общие и частные технологии преподавания;
• принципы методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности;
• систему организации образовательного процесса в образовательном учреждении;
• принципы и порядок разработки учебно-программной документации, учебных планов по специальностям, образовательных программ, типовых перечней учебного оборудования и другой учебно-методической документации;
• методику выявления, обобщения и распространения эффективных форм и методов педагогической работы;
• принципы организации и содержание работы методических объединений педагогических работников учреждений;