Социальный педагог

1. 1. Анализ ситуаций жизнедеятельности несовершеннолетних и их семей.

1. 1. 1. Изучение индивидуальных особенностей, интересов и склонностей несовершеннолетних, их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий, взаимодействие с родителями несовершеннолетних (лицами, их заменяющими).

1. 1. 2. Изучение психолого-медико-педагогических особенностей личности несовершеннолетних, их микросреды, условий жизни.

1. 1. 3. Выявление несовершеннолетних, подвергшихся насилию или жестокому обращению, нуждающихся в социальной реабилитации и безопасном месте проживания для решения вопроса о дальнейшем жизнеустройстве.

1. 1. 4. Выявление семей, нуждающихся в социальной помощи, и осуществление ее в соответствии с Уставом учреждения.

1. 1. 5. Владение средствами элементарной диагностики индивидуальных особенностей клиентов, особенности группы и использование их в работе.

1. 2. Разработка мер по социально-педагогической поддержке.

1. 2. 1. Оказание социально-педагогических услуг клиентам согласно индивидуальной программе получателя социальных услуг.

1. 3. Проектирование программ формирования у получателей  услуг, в том числе находящихся в социально опасном положении, социальной компетентности, социокультурного опыта.

1. 3. 1. Планирование и организация жизнедеятельности, процесса реабилитационно-воспитательной работы с детьми и взрослыми – получателями социальных услуг.

1. 3. 2. На основе изучения индивидуальных особенностей получателей социальных услуг, рекомендаций психолога, планирование и проведение с ними развивающей, реабилитационно-профилактической работы (с группой или индивидуально).

1. 3. 3. Совместно с педагогом-психологом разработка программ социальной реабилитации и участие в их реализации, проведение работы по профилактике отклоняющегося поведения.

1. 3. 4. Участие в разработке социальных проектов и программ.

1. 4. Разработка мер по социально-педагогическому сопровождению получателей  социальных услуг в трудной жизненной ситуации.

1. 5. Разработка мер по профилактике социальных девиаций среди несовершеннолетних и их семей.

1. 5. 1. Удовлетворение потребности ребенка в социально-личностном общении.

1. 5. 2. Осуществление комплекса мероприятий по воспитанию, развитию и социальной защите личности в учреждении и по месту жительства несовершеннолетних.

1. 6. Планирование совместной деятельности с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации получателей  социальных услуг, в том числе находящихся в социально опасном положении.

1. 7. Организация социально-педагогической поддержки получателей  социальных услуг, в том числе находящихся в социально опасном положении.

1. 7. 1. Осуществление индивидуальной педагогической помощи, наблюдения за психоэмоциональным состоянием, содействие в создании необходимой адаптационной среды для успешной реализации реабилитационного процесса.

Наличие медицинской книжки, справки об отсутствии судимости