Педагог дошкольного образования

2. 1.   Осуществляет тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на детских прогулочных площадках.

2. 2. Следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, совместно с медперсоналом учреждения регулярно проводит комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, осуществляет гигиенический уход за детьми раннего возраста. Особое внимание уделяет детям, пришедшим в детский сад после болезни.

2. 3. Планирует и осуществляет образовательную работу в соответствии с образовательной программой дошкольного образования разработанной и утвержденной   в дошкольном учреждении.

2. 4. Разрабатывает Рабочую программу группы на основе образовательной программы дошкольного образовательного учреждения.

2. 5. Обеспечивает реализацию рабочей программы группы.

2. 6. Обеспечивает строгое выполнение установленного режима пребывания детей, двигательного режима.

2. 7. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, помогает им; в группах раннего возраста ведет дневник наблюдений.

2. 8. Изучает индивидуальные способности, склонности и интересы детей. Умело использует результаты изучения в своей педагогической деятельности с целью развития каждого ребенка.

3. 1. Конвенцию о правах ребенка.

3. 2. Основные государственные законы.

3. 3. Нормативно-правовые документы системы дошкольного образования.

3. 4. Устав учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка, Инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарно-гигиенические нормы.

3. 5. Педагогику, психологию, возрастную физиологию и гигиену.

3. 6. Основы доврачебной медицинской помощи.

3. 7. Теорию и методику воспитательной работы.

3. 8. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

3. 9. Порядок действий в экстремальных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью детей.