Тьютор

должен знать:

              -                      основами педагогики, психологии, физиологии и гигиены, общетеоретическими дисциплинами в объеме, требуемом для решения педагогических и организационно-управленческих задач;

              -                      нормативные правовые основы тьюторского сопровождения в образовании;

технологии тьюторского сопровождения в образовании, педагогического сопровождения и педагогической поддержки учащихся;

основы разработки адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ и инвалидностью;

          знание

-                      основы коррекционной педагогики, основы прикладного анализа поведения, виды образовательных затруднений обучающихся различных возрастов и категорий;

методы педагогической диагностики, выявления индивидуальных особенностей, потребностей обучающихся