Музыкальный руководитель

Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психологофизиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС дошкольного образования к преподаванию музыки, формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности.

Координирует работу педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей, участвует: · в разработке образовательной программы дошкольного образовательного учреждения; · в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия); · в организации и проведении спортивных мероприятий с воспитанниками, обеспечивая их музыкальное сопровождение; · в проведении утренней гимнастики с воспитанниками; · в организации и проведении интегрированных, итоговых и других видов занятий совместно с педагогами, воспитателями и специалистами дошкольного образовательного учреждения, в организации игровой деятельности во второй половине дня, проведение музыкально-дидактических игр с пением, театрализованных игр, музыкально-ритмических игр; ·в оснащении развивающей предметно-пространственной среды для реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»