Учитель физической культуры

Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором инастоящей должностной инструкцией; Соблюдать правила внутреннего трудового распорядка; Соблюдать трудовую дисциплину; Выполнять установленные нормы труда; Бережно относиться к имуществу работодателя (в том числе к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этогоимущества) и других работников; Незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному руководителю о возникновенииситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя(в том числе имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несетответственность за сохранность этого имущества); Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полномобъеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствиис утвержденной рабочей программой; Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональнойэтики; Уважать честь, достоинство и репутацию обучающихся и других участников образовательныхотношений; 2. 1. 10. Развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческиеспособности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условияхсовременного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни; 2. 1. 11. Применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания; 2. 1. 12. Учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их здоровья, соблюдатьспециальныеусловия, ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с медицинскимиорганизациями; 2. 1. 13. Систематически повышать свой профессиональный уровень; 2. 1. 14. Проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленномзаконодательством об образовании; 2. 1. 15. Проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении наработу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры понаправлению работодателя; 2. 1. 16. Проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение ипроверку знаний и навыков в области охраны труда; 2. 1. 17. СоблюдатьуставОО, положениеподразделении организации, осуществляющей обучение; 2. 1. 18. Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологическихособенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общейкультуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в т. ч. по индивидуальнымучебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательныхстандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а такжецифровые образовательные ресурсы; 2. 1. 19. Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с требованиями федеральныхгосударственных стандартов, образовательной программой ОО, разрабатывать рабочую программупо предмету, курсу и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные видыдеятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательныхинтересов, способностей, обучающихся, в т. ч. исследовательскую, реализовывать проблемное обучение, осуществлять связьобучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальныесобытия современности; 2. 1. 20. Обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровыеобразовательные ресурсы; 2. 1. 21. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологическойнаук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационныхтехнологий и методик обучения;

Должность учителя физической культуры (далее – учитель) относится к категории педагогическихработников;

На должность учителя может быть принято лицо, имеющее высшее профессиональное образование илисреднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или вобласти, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либовысшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительноепрофессиональноеобразованиепонаправлениюдеятельностивобразовательнойорганизациибезпредъявления требований к стажу работы;