Музыкальный руководитель

  Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников.

Формирует эстетический и художественный вкус у воспитанников.

  Музыкальный руководитель участвует:

· в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада 

·                 в организации и проведении спортивных мероприятий с воспитанниками, обеспечивая их музыкальное сопровождение;

·                 в проведении утренней гимнастики с воспитанниками;

·                 в организации и проведении интегрированных, итоговых и других видов занятий совместно с педагогами, воспитателями и специалистами дошкольного образовательного учреждения;

·                 в организации игровой деятельности, проведение музыкально-дидактических игр с пением, театрализованных игр, музыкально-ритмических игр;

·                 в оснащении развивающей предметно-пространственной среды для реализации образовательной области « Художественно-эстетическое развитие» в музыкальном и театральном зале, в групповых помещениях детского сада и способствующей развитию инициативы и самовыражения воспитанников;

Отвечает за оснащение музыкального зала разнообразными пособиями.

Вакансия актуальна с 01. 09. 2024

Музыкальный руководитель в ДОУ должен уметь:

·                 владеть методами и приемами обучения музыке;

·                 создавать условия взаимодействия визуального, аудиального, и кинестетического каналов восприятия как фактора индивидуализации процесса освоения воспитанниками музыкальных произведений;

·                 организовывать практики для овладения воспитанниками культуры вокального исполнительства в различных формах музыкально-творческой деятельности;

·                 организовывать практики музицирования с использованием современных технических средств создания и воспроизведения музыки;

·                 осуществлять методический подход к освоению музыкального произведения в процессе создания его моделей: вербальной, графической, пластической, звуковой;

·                 владеть основными компьютерными инструментами: транспонирование мелодии, изменение темпа музыки, конвертирование музыки, конвертирование музыки и видео;

·                 использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области музыки и знакомить с ними воспитанников;

·                 владеть музыкальным инструментом;

·                 работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике музыкальной культуры.