Педагог-психолог

1. 1.                       Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в школе.

1. 2.                       Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка.

1. 3.                       Способствует гармонизации социальной сферы школы и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации.

1. 4.                       Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся, воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной и т. д. ).

1. 5.                       Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (законным представителям), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем.

1. 6.                       Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.

1. 7.                       Проводит диагностическую, коррекционно-реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также используя образовательныетехнологии, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы.

1. 8.                       Составляет психолого-педагогические заключения по итогам диагностики с целью ориентации педагогического коллектива, а также родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития обучающихся, воспитанников.

1. 9.                       Ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению.

Стрессоустойчивость