Учитель русского языка и литературы

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся « чувства меняющегося языка» Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуацийОбсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т. п. Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся,  

Необходимые умения Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложенийТеория и методика преподавания русского языкаСтандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды Необходимые знания Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родномуИспользовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровьяВести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормыПроявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития регионаПроявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихсяДавать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексикиПоощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека, ответственность, коммуникабельность