Педагог-библиотекарь

формирование библиотечного фонда, формировать комфортное книжное просторанство , ведение электронных каталогов, учет библиотечного фонда, проводить занятия, направленные на освоение детьми методов поиска икритического анализа информации; обучать учащихся рациональным способам оформления результатовсамостоятельной учебной и научно-исследовательской деятельности; проводить занятия по формированию у обучающихся умения проверятьдостоверность информации с помощью нормативных и справочных изданий; • выявлять в текущем потоке информации по профилю своей деятельности наиболееценные источники и знакомить с ними школьников; осуществлять поиск информации в традиционной библиотечной и электроннойсреде, используя алгоритмы адресного, тематического и фактографического поиска; реализовывать информационно-методическую поддержку образовательныхпрограмм общего образования и воспитания детей; организовывать и проводить творческие мероприятия по формированию у детейинтереса к чтению; проводить мероприятия по популяризации и пропаганде детского чтения на основесоциального партнерства институтов социализации; осуществлять информационно-методическую поддержку воспитательнойдеятельности по формированию у детей уважения к родному языку, развитиюкультуры речи; реализовывать различные формы и методы выставочной деятельности с цельюформирования у детей интереса к чтению, литературе; организовывать участие обучающихся в проведении выставок книг, подготовку имипрезентаций произведений художественной литературы; обеспечивать использование информационно-библиотечных ресурсов в различныхвидах внеурочной деятельности; заказ учебников

ответственность, исполнительность, умение работать с детьми, творческий подход