Педагог-библиотекарь

Разрабатывает планы комплектования школьной библиотеки печатными и электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана.

Разрабатывает предложения по формированию в библиотеке школы фонда дополнительной литературы, включающего детскую художественную и научно-популярную литературу, справочно-библиографические и периодические издания, сопровождающие реализацию основной образовательной программы.

Осуществляет работу по учету и проведению периодических инвентаризаций

библиотечного фонда образовательного учреждения.

Обеспечивает обработку поступающей в библиотеку литературы, составление

систематического и алфавитного каталогов с применением современных информационно-поисковых систем.

Организует обслуживание обучающихся и работников образовательного учреждения

Обеспечивает составление библиографических справок по поступающим запросам.

должен знать:

современные информационно-коммуникационные технологии (текстовые редакторы, электронные таблицы, программы создания презентаций, информационные системы, автоматизирующие библиотечную деятельность), принципы работы в сети Интернет, приемы использования мультимедийного оборудования и ведения электронного документооборота;

- нормативные и методические материалы по вопросам организации информационной и библиотечной работы;

- профиль деятельности, специализацию и структуру образовательного учреждения;

- правила комплектования, хранения и учета библиотечного фонда, поиска и выдачи книг из библиотечного фонда;

- условные сокращения и условные сокращения, применяемые в библиографии на иностранных языках;

- современные информационно-поисковые системы, применяемые в библиотечном обслуживании;

- систему классификации информации и правила составления каталогов;

- единую общегосударственную систему межбиблиотечного абонемента