Учитель-логопед

1. Проводит обследование обучающихся в целях определения особенностей речевой функции у ребёнка, структуры и степени имеющихся отклонений и дефектов в развитии;

2. Проводит комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся;

  3. Проводит индивидуальные и групповые коррекционно-­ развивающие занятия с обучающимися по исправлению речевых нарушений;

4. Проводит динамическое наблюдение за продвижением каждого обучающегося, фиксацию результатов промежуточного обследования обучающихся в соответствующей документации, в случае необходимости рекомендовать дополнительный поддерживающий курс;

5.   Выявляет причины и степень отклонений в речевом развитии обучающихся;

6. Составляет заключения по результатам логопедического обследования и доводить их до сведения родителей и педагогов в допустимом объеме для ориентации в проблемах развития школьника;

7. Осуществляет работу, направленную на профилактику, совершенствование коррекции устной и письменной речи и функциональное состояние организма ребенка в окружающей среде.

высшее педагогическое образование. Специалитет или магистратиура по специальностям: "логопедия", "дефектоллогия" (квалификация-"учитель-логопед")