Руководитель физического воспитания

Наличие справки об отсуствии судимости

На должность Руководителя физического воспитания назначается лицо, отвечающее следующим требованиям:

образование

-        высшее профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы;

-        либо высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области физкультуры и спорта без предъявления требований к стажу работы;

-        либо среднее профессиональное образование и стаж работы в области физкультуры и спорта не менее 2 лет.

1. 7. Особые условия допуска к работе: 

-        отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации.  

-        прохождение обязательных предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

-        прохождение в установленном законодательством Российской Федерации порядке аттестации на соответствие занимаемой должности.

1. 8. Руководитель физического воспитания должен знать: 

-        основы трудового законодательства;

-        Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации от29 декабря2012г №273-ФЗ;

-        приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

-        законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную, физкультурно-спортивную, оздоровительную деятельность;

-        Конвенцию о правах ребенка;

-        основы педагогики, психологии, теории и методики физического воспитания;

-        правила охраны жизни и здоровья обучающихся;

-        методику проведения занятий на спортивных сооружениях и снарядах; формы составления отчетной документации;

-        теорию и методы управления образовательными системами;

-        современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода;

-        методы установления контакта с обучающимися разного возраста, их родителями, педагогическими работниками;

-        технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения;

-        основы экологии, экономики, социологии;

-        трудовое законодательство;

-        основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

-        правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

-        правила по охране труда и пожарной безопасности.