Учитель математики

• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Учитель математики должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки « Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

Основными направлениями деятельности учителя математики являются:

  Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемых предметов и возраста обучающихся.

Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям новых ФГОС.

Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры.

Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе.