Учитель математики
от 19 242 руб.
Вакансия "Учитель математики"
Полная занятость, полный рабочий день
Опубликовано 21 июня 2024 года
Обновлено 21 июня 2024 года
Работодатель
СРЕДНЯЯ ШКОЛА №72
Место работы
Ярославская область, Город Ярославль, Елены Колесовой улица, дом: 26;Ярославская область
г. Ярославль
Обязанности
- Преподавание в 5-11 классах
- Подготовка к ВПР, ОГЭ, ЕГЭ
Премии и бонусы
Премии начисляются по результатам деятельности ежеквартально, также один раз в год стимулирующие выплаты по итогам эффективности
Дополнительно
- Требования:
- Высшее педагогическое образование
- Желательно наличие первой, высшей категории
- Отсутствие судимости, наличие медицинской книжки
- пятидневная учебная неделя, суббота - методический день
- Заработная плата по договоренности в соответствии с образованием, категорией, стажем
- Доплаты за классное руководство (федеральная, региональная, школьная)
- Доплаты за выполнение работ, не включенных в тарификацию
- есть возможность вести курсы внеурочной деятельности, кружки, секции
Общие требования
- Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики
- Представление о широком спектре приложений математики и знание доступных обучающимся математических элементов этих приложений
- Теория и методика преподавания математики
- Специальные подходы и источники информации для обучения математике детей, для которых русский язык не является родным и ограниченно используется в семье и ближайшем окружении
- Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся
- Анализировать предлагаемое обучающимся рассуждение с результатом: подтверждение его правильности или нахождение ошибки и анализ причин ее возникновения; помощь обучающимся в самостоятельной локализации ошибки, ее исправлении; оказание помощи в улучшении (обобщении, сокращении, более ясном изложении) рассуждения
- Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства, предотвращать формирование модели поверхностной имитации действий, ведущих к успеху, без ясного понимания смысла; поощрять выбор различных путей в решении поставленной задачи
- Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады)
- Совместно с обучающимися применять методы и приемы понимания математического текста, его анализа, структуризации, реорганизации, трансформации
- Совместно с обучающимися проводить анализ учебных и жизненных ситуаций, в которых можно применить математический аппарат и математические инструменты (например, динамические таблицы), то же - для идеализированных (задачных) ситуаций, описанных текстом
- Совместно с обучающимися создавать и использовать наглядные представления математических объектов и процессов, рисуя наброски от руки на бумаге и классной доске, с помощью компьютерных инструментов на экране, строя объемные модели вручную и на компьютере (с помощью 3D-принтера)
- Организовывать исследования - эксперимент, обнаружение закономерностей, доказательство в частных и общем случаях
- Проводить различия между точным и (или) приближенным математическим доказательством, в частности, компьютерной оценкой, приближенным измерением, вычислением и др.
- Поддерживать баланс между самостоятельным открытием, узнаванием нового и технической тренировкой, исходя из возрастных и индивидуальных особенностей каждого обучающегося, характера осваиваемого материала
- Владеть основными математическими компьютерными инструментами: визуализации данных, зависимостей, отношений, процессов, геометрических объектов; вычислений - численных и символьных; обработки данных (статистики); экспериментальных лабораторий (вероятность, информатика)
- Квалифицированно набирать математический текст
- Использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области математики и знакомить с ними обучающихся
- Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал (из всего курса математики), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов
- Обеспечивать коммуникативную и учебную « включенности» всех учащихся в образовательный процесс (в частности, понимание формулировки задания, основной терминологии, общего смысла идущего в классе обсуждения)
- Работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике математической культуры
Требования к образованию
Высшее
Загрузка...
Похожие вакансии
Учитель начальных классов
20 000 – 25 000 руб.
Учитель (преподаватель) истории и обществознания
Новосибирская область
МКОУ "СУЗУНСКАЯ СОШ №2"
МКОУ "СУЗУНСКАЯ СОШ №2"
20 303 руб.
Работодатель
СРЕДНЯЯ ШКОЛА №72
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №72"
Дата регистрации
17 июня 1993 года
Юридический адрес
150042, Ярославская область, г. Ярославль, ул. Елены Колесовой, д. 26
Директор
Курбанова Светлана Викторовна
с 17 августа 2010 года