Старший вожатый

организация участия детей в проектировании содержания совместной деятельности по  основным направлениям воспитания;

• педагогическая поддержка учащихся школы в разработке программ деятельности  общественных объединений, с учетом инициативы, интересов и их потребностей;

• организация участия педагогических работников и родителей (законных представителей)  обучающихся в проектировании содержания совместной деятельности;

• педагогическое стимулирование детских социальных инициатив;

• определение педагогических средств развития самоуправления учащихся совместно с  другими субъектами воспитания;

• организационно-педагогическая поддержка самоорганизации школьников, их инициатив по созданию общественных объединений в форме консультирования, делегирования функций, обучающих занятий, создания педагогических ситуаций, пошаговых инструкций и сотрудничества.

Ответственность

Отсутствие вредных привычек

Коммуникабельность