Первый заместитель министра образования Чувашской Республики

Обязанности:

Курирует развитие системы дошкольного, общего образования, дополнительного профессионального образования в части повышения квалификации педагогических работников, осуществляет контроль за осуществлением переданных полномочий Российской Федерации в сфере образования.

Координирует работу, дает поручения и контролирует деятельность отдела дошкольного и общего образования, управления по контролю (надзору) в сфере образования, работу первичной профсоюзной организации в Министерстве.

Курирует следующие организации, находящиеся в ведении Министерства:

бюджетные общеобразовательные учреждения для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;

бюджетное учреждение Чувашской Республики дополнительного профессионального образования « Чувашский республиканский институт образования» - в части повышения квалификации педагогических работников;

бюджетное учреждение Чувашской Республики « Чувашский республиканский центр новых образовательных технологий» ;

бюджетное общеобразовательное учреждение Чувашской Республики « Чувашский кадетский корпус Приволжского федерального округа имени Героя Советского Союза А. В.   Кочетова» .

Исполняет функции государственного заказчика по курируемым направлениям деятельности:

при осуществлении закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных нужд за счет средств федерального бюджета и республиканского бюджета Чувашской Республики;

при заключении государственных контрактов, договоров для обеспечения государственных нужд.

Официальное трудоустройство (заключение служебного контракта);

своевременная выплата заработной платы 2 раза в месяц;

ежемесячные надбавки к должностному окладу;

премии, в том числе за выполнение особо важных и сложных заданий в соответствии с  положением, утвержденным Представителем нанимателя по итогам квартала и года;

ежегодный основной оплачиваемый отпуск продолжительностью 30 календарных дней + дополнительный отпуск за ненормированный служебный день 3  календарных дня + ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск за выслугу лет от 1 до 10 календарных дней (в зависимости от стажа гражданской службы);

единовременная выплата при предоставлении ежегодного оплачиваемого отпуска;

выплата материальной помощи 1 раз в год;

обязательное государственное социальное страхование;

бесплатное обучение (повышение профессиональных компетенций);

корпоративные и спортивные мероприятия;

карьерный рост.

Наличие высшего образования не ниже уровня специалитета, магистратуры по специальности, направлению подготовки « Государственное и муниципальное управление» , или « Психолого-педагогическое образование» , или « Педагогическое образование» , или « Юриспруденция» ,   стаж государственной гражданской службы или работы по специальности не менее четырех лет.

Владение ПК (какие программы): Windows, Microsoft Excel, СЭД.

Необходимо обладать следующими профессиональными знаниями в сфере законодательства:

Федерального закона от 21 декабря 1996 г. № 159-ФЗ « О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» ;

Федерального закона от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ « Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» ;

Федерального закона от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ « Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» ;

Федерального  закона  от 16 апреля 2001 г. № 44-ФЗ « О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей» ;

Федерального закона от 24 апреля 2008 г. № 48-ФЗ « Об опеке и попечительстве.

Должен обладать следующими профессиональными умениями:

оперативного принятия и реализации управленческих решений;

нормотворческой деятельности;

анализа и прогнозирования последствий принимаемых решений;

публичного выступления;

владения конструктивной критикой;

учета мнения коллег и подчиненных;

подбора и расстановки кадров;

делегирования полномочий;

своевременного выявления и разрешения проблемных ситуаций.

Должен обладать следующими профессиональными знаниями:

особенности стратегического планирования развития системы образования;

подходы к оценке эффективной деятельности организации системы образования;

реализация государственной стратегии развития образования;

порядок разработки федеральных государственных образовательных стандартов;

порядок разработки перечня профессий, специальностей с указанием квалификации, присваиваемой по соответствующим профессиям, специальностям;

основные направления государственной политики в сфере опеки и попечительства;

система органов опеки и попечительства;

основные методы, средства и технологии образования детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, детей с девиантным поведением;

порядок ведения государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей;

дополнительные меры государственной поддержки семей, имеющих детей.