Учитель английского языка

•                 осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального, основного и среднего общего образования;

•                 разрабатывает и реализует программы по иностранному языку в рамках основных общеобразовательных программ;

•                 участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;

•                 осуществляет планирование и проведение учебных занятий по иностранному языку;

•                 проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;

•                 осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения детьми основной образовательной программы по иностранному языку;

•                 формирует универсальные учебные действия;

•                 формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ);

•                 формирует у детей мотивацию к обучению;

•                 осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этом компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы;

•                 проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронной документации, в том числе электронного журнала).

- высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей преподаваемому предмету, либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации;

- коммуникабельность;

- ответственность;