Учитель русского языка и литературы

1. 1.             осуществляет обучение и воспитание обучаю­ щихся с учетом их психолого-физиологических особен­ ностей и специфики преподаваемого предмета; спо­ собствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образо­ вательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по ин­ дивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образова­ тельные  ресурсы;

1. 2.             выбирает, обоснованно, программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы;

1. 3.             проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;

1. 4.             планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности;

1. 5.             обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов);

Коммуникабельность, дисциплинированность, пунктуальность, умение работать с детьми