Консультант по оплате труда

Участвует в реализации государственной политики в сфере труда, включая вопросы организации оплаты труда; Участвует в реализации единой государственной  политики в области трудовых отношений; Проводит оценку регулирующего воздействия проектов нормативных правовых актов; Разрабатывает проекты муниципальных нормативных правовых актов, отнесенных к ведению отдела прогнозирования и экономического развития и финансового отдела Администрации Чемальского развития;   Проводит экономико-правовую экспертизу проектов законодательных и иных нормативных правовых актов, касающихся сферы деятельности отдела, вносимых исполнительными органами государственной власти Республики Алтай на рассмотрение Правительства Республики Алтай; Участвует        в        разработке        методических        материалов        и        рекомендаций        по вопросам входящим в его компетенцию;   Подготавливает  и обеспечивает своевременное предоставление отчетности по вопросам, входящим в его компетенцию (№ 1 контроль        « Сведения об осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» ; Обеспечивает юридическую поддержку при использовании электронного документооборота в деятельности органов местного самоуправления района; Обеспечивает юридическую и методологическую поддержку при разработке проектов регламентов предоставления (исполнения) муниципальных услуг (функций) администрации Чемальского района; Проводит анализ и изучение практики применения нормативно-правовых актов органов местного самоуправления района, обобщает совместно со структурными подразделениями администрации практику применения нормативно-правовых актов органов местного самоуправления района, разрабатывает предложения по их совершенствованию и вносит их на рассмотрение Главы района;

Квалификационными требованиями к уровню профессионального образования для замещения должностей муниципальной службы в муниципальном образовании « Чемальский район» являются:

для ведущей группы должностей муниципальной службы - наличие высшего образования.