Фельдшер

1. Оказывать обучающимся доврачебную первичную медико-санитарную помощь в экстренной и неотложной форме, в том числе при внезапных острых заболеваниях, состояниях обострения хронических заболеваний.

2. Проводить профилактические мероприятия, направленные на охрану и укрепление здоровья обучающихся в образовательной организации.

3. Осуществлять при необходимости вызов скорой медицинской помощи и (или) организацию транспортировки в медицинскую организацию обучающихся, нуждающихся в оказании скорой медицинской помощи.

4. Участвовать в контроле за соблюдением санитарно-гигиенических требований к условиям и организации воспитания и обучения, питания, физического воспитания и трудового обучения несовершеннолетних в образовательных организациях.

5. Проводить мероприятия по иммунопрофилактике инфекционных болезней (в соответствии с Национальным календарем профилактических прививок и календарем профилактических прививок по эпид. показаниям, утвержденным приказом Минздрава России от 21. 03. 2014 №125н)

6. Участвовать в проведении противоэпидемических и профилактических мероприятиях по предупреждению распространения инфекционных и паразитарных заболеваний в образовательных организациях.

7. Участвовать в проведении и организации ежегодных скрининг-обследований, периодических медицинских осмотров несовершеннолетних.

8. Участвовать в организации профилактических медицинских осмотров несовершеннолетних.

9. Участвовать в разработке индивидуального плана профилактических и оздоровительных мероприятий обучающихся с учетом группы состояния здоровья, медицинской группы для занятий физической культурой на основании результатов профилактических медицинских осмотров, данных осмотров врачей-специалистов и текущего наблюдения.

10. Участвовать в организации медицинских осмотров несовершеннолетних перед началом и в период прохождения производственной практики в организациях, работники которых подлежат медицинским осмотрам.

11. Участвовать в формировании среди несовершеннолетних групп риска с целью проведения дифференцированного медицинского наблюдения и определения приоритетов при разработке и реализации в образовательных организациях профилактических, лечебно-оздоровительных, коррекционных и реабилитационных программ на индивидуальном и групповом уровне на основании медицинской, социальной, психолого-педагогической и другой информации.

12. Участвовать в оценке полноты представленных данных медицинского обследования детей, поступающих в первый класс;

13. Участовать в оценке функциональной готовности несовершеннолетнего к обучению школе, при переводе обучающегося в класс компенсирующего обучения, при переходе несовершеннолетнего в организацию с повышенным уровнем образования и др. ;

14. Участие в подготовке и проведении комплексной медицинской и психолого-педагогической оценки состояния здоровья несовершеннолетних;

15. Взаимодействовать с врачами-педиатрами участковыми, врачами-специалистами медицинской организации и психологами и педагогами образовательной организации по вопросам профессиональной пригодности несовершеннолетних;

16. Участвовать в проведении (совместно с педагогическим персоналом) в образовательной организации мероприятий и в контроле их эффективности по формированию у несовершеннолетних (на групповом и индивидуальном уровне) устойчивых стереотипов здорового образа жизни, в том числе по профилактике алкоголизма, наркоманий, токсикомании;

17. Участвовать в проведении профилактической работы в образовательной организации по предупреждению у несовершеннолетних раннего начала половой жизни, заболеваний, передающихся половым путем, ВИЧ/СПИДа;

18. Взаимодействовать в установленном законодательством порядке с врачами-психиатрами, врачами-наркологами, социальными педагогами, психологами, сотрудниками правоохранительных органов, службы опеки и попечительства и иными при выявлении девиантных и асоциальных форм поведения несовершеннолетних (алкоголизм, наркомании, токсикомании, табакокурение, уход в бродяжничество, вовлечение в преступную деятельность и т. д. );

19. Участвовать совместно с медико-социальным отделением детской поликлиники (отделения) и другими медицинскими организациями (центры планирования семьи, охраны репродуктивного здоровья и др. ) в реализации медико-психологических образовательных программ подготовки несовершеннолетних к созданию семьи, правильному репродуктивному поведению;

20. Участвовать в проведении в условиях образовательной организации работы по коррекции нарушений здоровья несовершеннолетних, снижающих возможности их социальной адаптации, ограничивающих возможности обучения, выбора профессии, подготовки к военной службе (патология органов зрения, пищеварения, костно-мышечной системы, нервной системы и др. );

21. Информирование родителей и (или) законных представителей несовершеннолетнего о состоянии здоровья обучающихся, оформление копий и (или) выписок из медицинской документации;

22. Участвовать в оздоровлении несовершеннолетних в период их отдыха;

23. Вести учет и анализ случаев травм, полученных в образовательных организациях;

24. Осуществлять передачу сведений ответственному медицинскому работнику медицинской организации (заместителю главного врача по медицинской части) для информирования органов внутренних дел о поступлении (обращении) пациентов (обучающихся), в отношении которых имеются достаточные основания полагать, что вред их здоровью причинен в результате противоправных действий;

25. Дезинфекцию, предстерилизационную очистку и стерилизацию инструментария;

26. Хранение лекарственных препаратов, в том числе медицинских иммунобиологических препаратов, сохранность этикеток на флаконах, контроль за сроками использования лекарственных препаратов;

27. Соблюдать правила охраны труда и противопожарной безопасности на рабочем месте;

28. Соблюдать правила асептики и антисептики;

29. Проводить работу по санитарно-гигиеническому просвещению, в том числе по профилактике инфекционных и паразитарных заболеваний;

30. Проводить анализ выполнения ежемесячного плана профилактических прививок;

31. Вести учет медицинского инвентаря, лекарственных препаратов, прививочного материала, их своевременное пополнение;

32. Взаимодействовать с врачами-педиатрами участковыми, врачами-специалистами медицинских организаций, психологами и педагогами образовательных организаций:

33. Оформлять медицинскую документацию в установленном порядке и представление отчетности по видам, формам, в сроки и в объеме, которые установлены уполномоченным федеральным органом исполнительной власти;

34. Вести утвержденные формы учетной и отчетной медицинской документации.

35. При выявлении нарушений санитарно-эпидемиологического законодательства и (или) факторов, влияющих или создающих угрозу жизни и здоровью обучающихся, фельдшер в письменной форме информирует заведующего отделением и руководителя образовательной организации о выявленных нарушениях и факторах риска.

36. Обеспечивать конфиденциальность персональных данных и неразглашение врачебной тайны.

Коммуникабельность, потребность профессионального роста, добросовестность, внимательное отношение к детям, ответственность, тактичность, знание ПК