Воспитатель

Проводит работу по воспитанию, развитию и социальной защите несовершеннолетних в учреждении и по месту жительства.   Выявляет интересы, потребности, трудности, проблемы несовершеннолетних и условия их жизни. Своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку в рамках своей компетентности.   Проводит социально-педагогическое консультирование, включая диагностику и коррекцию. Определяет характер и объем необходимой им социально-педагогической помощи.   Определяет задачи, оптимальные формы и методы социально-педагогической работы, осуществляет их практическую реализацию при предоставлении социально-педагогических услуг.   Проводит консультативную работу в рамках своей компетенции, направленную на повышение педагогической культуры родителей, формирование у них сознательного отношения к своим обязанностям.   Способствует установлению гуманных, нравственно-здоровых отношений между несовершеннолетними. Организует индивидуальную работу с несовершеннолетними, направленную на предупреждение появления вредных привычек и избавление от них. Сопровождает несовершеннолетних вне учреждения (прогулки, экскурсии и т. д). Принимает участие в разработке и реализации социальных программ и проектов, реализуемых в отделении. Участвует в проведении культурно - досуговых мероприятиях. Организует помощь родителям или законным представителям детей - инвалидов, воспитываемых дома, в обучении таких детей навыкам самообслуживания, общения и контроля, направленных на развитие личности. Организует различные виды социально – педагогической работы: беседы, экскурсии, коррекционные занятия. Проводит работу по обучению детей-инвалидов  навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах. Обеспечивает присмотр за детьми в отделении дневного пребывания несовершеннолетних в часы отсутствия родителей. Обеспечивает кратковременный присмотр за детьми на дому. Обеспечивает соблюдение правил поведения, техники безопасности во время нахождения в отделении. Участвует в работе по социализации несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Проводит мероприятия по профилактике социальной дезаптации несовершеннолетних.

Воспитатель должен знать особенности психологии личности отдельных категорий населения;   национальные и региональные особенности быта и семейного воспитания, народные традиции;   знать вопросы обеспечения доступности для инвалидов объектов социальной инфраструктуры и услуг;   знать и соблюдать Кодекс этики служебного поведения работников органов управления социальной защиты населения и учреждений социального обслуживания;   знать и соблюдать санитарно-гигиенические нормы и правила;   знать и соблюдать правила эксплуатации оборудования, приборов и аппаратуры, с которыми он работает, а также правила техники безопасности, охраны труда, пожарной безопасности.