Учитель начальных классов

Разрабатывать и реализовывать программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования

Участвовать в разработке и реализация программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды

Планировать и проводить учебные занятия

Проводить систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению

Организовывать, осуществлять контроль и оценку учебных достижений, текущих, и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися

Формировать универсальные учебные действия

Формировать навыки, связанные с информационно-коммуникационными  (ИКТ) технологиями

Формировать мотивацию к обучению

Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Владеть формами и методами обучения, выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т. п.

Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде

Использовать и апробировать специальные подходы к обучению, в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе со особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности,   обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Владеть ИКТ компетенциями: 

-        общепользовательская ИКТ компетентность,

-        общепедагогическая ИКТ компетентность,

-        предметно-педагогическая ИКТ компетентность (отражающая профессиональную ИКТ компетентность соответствующей области человеческой деятельности)

Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона

Высшее или среднее специальное образование, опыт работы от 1 года, ответственность