Музыкальный руководитель

• владеть методами и приемами обучения музыке;
• создавать условия взаимодействия визуального, аудиального, и кинестетического каналов восприятия как фактора индивидуализации процесса освоения воспитанниками музыкальных произведений;
• организовывать практики для овладения воспитанниками культуры вокального исполнительства в различных формах музыкально-творческой деятельности;
• организовывать практики музицирования с использованием современных технических средств создания и воспроизведения музыки;
• осуществлять методический подход к освоению музыкального произведения в процессе создания его моделей: вербальной, графической, пластической, звуковой;
• владеть основными компьютерными инструментами: транспонирование мелодии, изменение темпа музыки, конвертирование музыки, конвертирование музыки и видео;
• использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области музыки и знакомить с ними воспитанников;
• владеть музыкальным инструментом;
• работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике музыкальной культуры.

Постоянно совершенствует свое профессиональное мастерство, методические приемы работы с детьми через самообразование и посещение городских методических мероприятий.   Предоставляет информацию о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения музыки в других образовательных и иных организациях.

Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.

  Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.