Учитель

Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе; Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе; Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования.

Социальный пакет
Трудоустройство согласно ТК РФ

Новое рабочее место
Начальных классов
Ответственность
Дисциплинированность

Требования:Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ; Особенности региональных условий, в которых реализуется используемая основная образовательная программа начального общего образования; Во взаимодействии с родителями (законными представителями), другими педагогическими работниками и психологами проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования; Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляю.

Высшее