Воспитатель

Воспитатель выполняет следующие должностные обязанности:

1. 1.       осуществляет деятельность по воспитанию обучающихся в школе - интернате;

1. 2.       содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания.

1. 3.       осуществляет изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействует росту нх познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей: организует подготовку домашних заданий. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося.

1. 4.       Способствует развитию общения обучающихся, помогает решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими).

1. 5.       Осуществляет помощь обучающимся в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки.

1. 6.       В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся совершенствует жизнедеятельность коллектива воспитанников.

1. 7.       Соблюдает права и свободы обучающихся, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса, проводит наблюдение, мониторинг за здоровьем, развитием и воспитанием, в том числе с помощью электронных форм.

1. 8.       Разрабатывает рабочую программу воспитательной работы с группой обучающихся. Совместно с органами самоуправления ведет активную пропаганду здорового образа жизни. Работает в тесном контакте с учителями, педагогом-психологом, другими педагогическими работниками, родителями (законными представителями).

1. 9.       На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога- психолога планирует и проводит с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально)

1. 10.             Участвует в работе педагогических методических объединений, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (законным представителям).

1. 11.             Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса.

1. 12.       Выполняет правила по ОТ и ТБ;

1. 13.             Проходит периодические медицинские обследования;

1              Приоритетные направления развития образовательной системы РФ: законы и иные нормативно-правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; педагогику детскую, возрастную и социальную. , психологию;

2              Психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастную физиологию, школьную гигиену; '

3              Методы и формы мониторинга деятельности обучающихся;

4              Педагогическую этику;

5              Теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени воспитанников;

6              Методы управления образовательными системами;

7              Современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивают, его обучения, реализации компетентностного подхода;

8              Методы убеждения, аргументации своей позиции, установление контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (законными представителями), коллегами по работе;

9              Технологии и диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения.

10      Трудовое законодательство; Основы работы с текстовыми редакторами; электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;

11      Правила внутреннего трудового распорядка ОУ;

12      Правила по ОТ и ТБ.