Педагог дошкольного образования

Воспитатель имеет следующие должностные обязанности:

В рамках трудовой функции обучение:

·                 Разработка и реализация основной образовательной программы ДОУ в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

·                 Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования.  

·                 Планирование и проведение учебных занятий;

·                 Формирование универсальных учебных действий;

·                                         Организует и проводит педагогический мониторинг освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста;

·                 Формирование мотивации к обучению.

В рамках трудовой функции воспитательной деятельности:

·                 Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы;

·                 Проектирование и реализация воспитательных программ;

·                 Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т. д. );

·                 Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка);

·                 Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольного учреждения;

·                 Развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников ДОУ культуры здорового и безопасного образа жизни;

·                 Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде;

·                 Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей), помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка;

·                 Осуществление образовательной деятельности детей, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ.

В рамках трудовой функции развивающей деятельности:

·                 Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем ребенка, связанных с особенностями их развития;

·                 Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка;

·                 Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами детей: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети- мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др. ), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью;

·                 Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума;

·                 Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка;

·                 Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу;

·                 Развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у детей культуры здорового и безопасного образа жизни.

возврат комунальных платежей

Воспитатель ДОУ должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки « Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки « Образование и педагогика» без предъявления требований к стажу работы.

Воспитатель детского сада непосредственно подчиняется заведующему ДОУ, старшему воспитателю